Навчальна дисципліна «Інклюзивна освіта в закладі дошкільної освіти» належить до циклу професійної підготовки. спрямована на формування у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти системи знань, умінь і навичок, необхідних для організації та забезпечення якісного освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) дошкільного віку.
Курс охоплює вивчення теоретичних засад інклюзивної освіти, сучасних підходів до навчання, виховання та соціалізації дітей у закладі дошкільної освіти. Увага приділяється формуванню у здобувачів вищої освіти практичних умінь, зокрема, щодо розроблення індивідуальної програми розвитку (ІПР) дитини з ООП, адаптації й модифікації освітнього середовища відповідно до принципів інклюзії. Важливою складовою дисципліни є формування умінь ефективної взаємодії з фахівцями міждисциплінарної команди супроводу дитини з ООП (асистентом вихователя, психологом, логопедом, та іншими) та співпраці з батьками/іншими законними представниками дитини з ООП. Здобувачі оволодіють навичками виховання дітей, формування у них толерантної поведінки.
Метою викладання навчальної дисципліни «Інклюзивна освіта в закладі дошкільної освіти» є засвоєння теоретико-практичних основ інклюзивної освіти та розвиток здатності до її реалізації в умовах закладу дошкільної освіти.
Зміст дисципліни «Інклюзивна освіта в закладі дошкільної освіти» розроблено на основі основних положень освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта».