Викладач: Боднар Оксана Степанівна - доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та менеджменту освіти. Науковець ТНПУ ім. В.Гнатюка
Обов'язкова (вибіркова) дисципліна циклу професійної (загальної) підготовки
Електронний курс призначено для вивчення дисципліни студентами 1 курсу другого (магістерського) рівня підготовки спеціальності 073 Менеджент (Управління навчальним закладом)
Метою викладання навчальної дисципліни: «Управління освітньою діяльністю закладів освіти» є ознайомити студентів з актуальними проблемами, структурою та основними видами педагогічної діяльності, яка здійснюється у цілісному освітньому процесі; забезпечити засвоєння студентами знань про специфіку, структуру та зміст системи управління освітньою діяльністю, а також сформувати уявлення про закономірності її перебігу, умови функціонування та розвитку з метою формування особистості керівника закладу освіти, здатного приймати адекватні ефективні рішення щодо розвитку закладу в умовах ринкової економіки та європейського вибору освіти.
Під час вивчення курсу студенти мають сформувати компетентності відповідно до освітньої програми:
Здатність організовувати та мотивувати людей рухатися до спільної мети, працювати в команді.
Здатність діяти на основі етичних міркувань, соціально відповідально і свідомо.
Вміння виявляти та вирішувати проблеми, генерувати нові ідеї.
Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту; здатність розуміти управлінську діяльність як специфічний вид людської діяльності, забезпечувати стратегічне бачення, безперервний розвиток знань, ясність загального призначення, стійкість і узгодженість спрямованості професійно-педагогічної діяльності, що дає можливість усвідомлювати значення функціонування сучасних наукових шкіл управління освітою (стратегічне, маркетингове, компетентнісне).
Здатність до ефективного використання та розвитку людських ресурсів в організації; здатність до розвитук особистої відповідальності та значною мірою автономної ініціативи; ефективно використовувати трудові ресурси, формувати успішну команду як соціальне утворення;
Вміння створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління закладом освіти;
Навички формування та демонстрації лідерських якостей під час керівництва педагогічним колективом;
Здатність розробляти освітні проекти та управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість;
Презентаційні та представницькі: здатність представляти інтереси навчального закладу; здатність демонструвати комунікативні, дослідницькі, технологічні та крос-культурні навички, необхідні для забезпечення ефективної та результативної діяльності організацій і їх об’єднань.
Застосовувати концепції, методи та інструменти менеджменту для результативного та ефективного управління організацією
Здатність забезпечувати стратегічне, тактичне, оперативне управління організаціями та їх об’єднаннями; здатність забезпечувати антикризове, парсипативне, проектне, інноваційне, рефлексивне, адаптивне управління організаціями та їх об’єднаннями; здатність забезпечувати управління конкурентоспроможністю та інвестиційною привабливістю організацій; здатність ефективно управляти навчально-виховною діяльністю відповідно до посадових обов’язків.
СК 2. Проектні: здатність до планування, організування, мотивування працівників, контролювання та регулювання діяльності організацій та їх об’єднань; здатність формувати моделі розвитку закладу освіти відповідно до напрямів освітньої політики та завдань реформування освіти; здатність планувати свою управлінську діяльність відповідно до чинного законодавства про освіту.